my course is over.
I am very happy..:)
4 Aralık 2018 Salı
Open eTwinning: My learning Portfolio
The world from childrens eyes
About the project :
Students will take photos and videos in accordance with the theme given each month. With these photos and videos we will create various events using the web 2 tools.
Languages
English, Turkish
Age range
From: 3 To: 11
DESTINATIONS:
1- Active use of technology
2- The development of visual perception skills
3- Making new friends
4- Development of communication skills using various web 2 tools
5- Development of design skills
6. Self-confidence development in our students
7- Ensure that our students use internet and digital applications consciously
2- The development of visual perception skills
3- Making new friends
4- Development of communication skills using various web 2 tools
5- Development of design skills
6. Self-confidence development in our students
7- Ensure that our students use internet and digital applications consciously
WORKING PROCESS:
The project will start in November. Students will be photographed and videos about the theme given every month. Photos and videos will be uploaded to the Twinspace. Students and teachers will design various activities with web 2 tools. Students from different schools will make group work.The project will end in March.
NOVEMBER CONTACT: Nature
DECEMBER CONTACT: Animals
JANUARY CONTACT: City
FEBRUARY THERAPY: Human
MARCH: END
DECEMBER CONTACT: Animals
JANUARY CONTACT: City
FEBRUARY THERAPY: Human
MARCH: END
EXPECTED RESULTS:
1- Increasing interest and interest of students in technology and digital applications
2- Development of visual perception skills
3- Creation of an e-book
4- Exhibition of photographs taken by students within the scope of the project
5- Development of communication skills of the students
6- Development of digital awareness and conscious internet use
2- Development of visual perception skills
3- Creation of an e-book
4- Exhibition of photographs taken by students within the scope of the project
5- Development of communication skills of the students
6- Development of digital awareness and conscious internet use
1 Aralık 2018 Cumartesi
21 Kasım 2018 Çarşamba
14 Kasım 2018 Çarşamba
School Education Gateway Online Course
Proje Tabanlı Öğrenme ve Avrupa'da Okullar için Topluluk eTwinning
6 Temmuz 2018 Cuma
Abd ye veda eden okulöncesi öğretmeni
Merhaba,
2009 yılında öğretmenlik mesleğine evimin yanındaki okula atanarak başladım. Çok şanslı olduğumu hep düşünürdüm ama evimin yanına atanarak tescilledim. Aynı yıl Abd için burslu master programına başvuru yaptım ve kabul edildim. Abd deki okulumu ayarladım hatta masterdan sonra Türkiye'de hangi ünversiteye döneceğim bile ayarlanmıştı.Noter işlerini çok çabalayarak hallettim çevremde çok şükür bana destek olan ve koşulsuz kefilliği kabul eden insanlar vardı. Sırada uçak bileti vardı ama ben gidip gitmeme konusunda hala kararsızdım. O zaman erkek arkadaşım şimdi eşim o yıl masterini bitirip Turkiyeye dönüyor ve işe başlıyordu,ben gidersem 3 yıl Amerika 6 yıl Turkiyede çalışacağım üniversitede zorunlu görev yani toplam 9 yıl ayrı kalacaktık belki bu sebeple belki de Amerika beni korkuttuğu için Abd de Master hayallerime veda ettim. Ailem ben ne istersem saygı duydular, gidiyorum dedim tamam dediler gözleri dolu dolu, vazgeçtim dedim ‘neden diye’ sormadılar. Benim hayallerim yarım kaldı ama çok güzel bir mesleğim ve can dostum eşim ve 2 çocuğum var.
Okulöncesi öğretmenliğinde sıradanlığa yer yok. Çok hızlı gelişen teknolojiye ayak uydurarak kendimi geliştiriyorum, sürekli arayış içinde olmamın altında yatan sebepleri belki de bundandır. En sevdiğim yöntemde yaparak yaşayarak öğrenmedir. Yaşam ilerledikce teknoloji geliştikce ben araştırmaya öğrenmeye ve öğretmeye devam edeceğim.
2009 yılında öğretmenlik mesleğine evimin yanındaki okula atanarak başladım. Çok şanslı olduğumu hep düşünürdüm ama evimin yanına atanarak tescilledim. Aynı yıl Abd için burslu master programına başvuru yaptım ve kabul edildim. Abd deki okulumu ayarladım hatta masterdan sonra Türkiye'de hangi ünversiteye döneceğim bile ayarlanmıştı.Noter işlerini çok çabalayarak hallettim çevremde çok şükür bana destek olan ve koşulsuz kefilliği kabul eden insanlar vardı. Sırada uçak bileti vardı ama ben gidip gitmeme konusunda hala kararsızdım. O zaman erkek arkadaşım şimdi eşim o yıl masterini bitirip Turkiyeye dönüyor ve işe başlıyordu,ben gidersem 3 yıl Amerika 6 yıl Turkiyede çalışacağım üniversitede zorunlu görev yani toplam 9 yıl ayrı kalacaktık belki bu sebeple belki de Amerika beni korkuttuğu için Abd de Master hayallerime veda ettim. Ailem ben ne istersem saygı duydular, gidiyorum dedim tamam dediler gözleri dolu dolu, vazgeçtim dedim ‘neden diye’ sormadılar. Benim hayallerim yarım kaldı ama çok güzel bir mesleğim ve can dostum eşim ve 2 çocuğum var.
Okulöncesi öğretmenliğinde sıradanlığa yer yok. Çok hızlı gelişen teknolojiye ayak uydurarak kendimi geliştiriyorum, sürekli arayış içinde olmamın altında yatan sebepleri belki de bundandır. En sevdiğim yöntemde yaparak yaşayarak öğrenmedir. Yaşam ilerledikce teknoloji geliştikce ben araştırmaya öğrenmeye ve öğretmeye devam edeceğim.
Kaydol:
Yorumlar (Atom)